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Dicas da Semana

Dicas da Semana

Dicas da Semana (184)

PORTAL ESCOLA DOMINICAL

ADOLESCENTES – CPAD

4º Trimestre 2014

Tema: Cartas que ensinam

Comentarista: Ciro Sanches Zibordi

 

 

LIÇÃO 3 – CRISTÃO PASSA POR TRIBULAÇÃO?

 

Objetivo

Professor (a) ministre sua aula de forma que possa conduzir o aluno a:

ØConscientizar de que as cartas (epistolas) contem ensinos práticos, ou seja, para que vivamos em nosso cotidiano. E que a formula de nosso sucesso espiritual e material está no “caminho mais excelente” (1 Co 12:31) – o amor.

 

Para refletir

“A graça do Senhor Jesus Cristo, e o amor de Deus, e a comunhão do Espírito Santo seja com todos vós. Amém.” (2 Co 13:13 - ARC)

 

O anúncio maravilhoso da graça de Deus, que erra­dica a culpa, vai de encontro à intuição que todo homem tem: que um preço deve ser pago.

A graça é a resposta que vem, é a mensagem suprema da Bíblia, sua suprema revelação; é Deus mesmo quem paga, Deus mesmo pagou o preço de uma vez por todas, o preço mais caro que ele poderia pagar: a sua própria morte, em Jesus Cristo, na cruz.

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ADOLESCENTES – CPAD

4º Trimestre 2014

Tema: Cartas que ensinam

Comentarista: Ciro Sanches Zibordi

 

LIÇÃO 2 – NÃO SEJA IGNORANTE!

 

Objetivo

Professor (a) ministre sua aula de forma que possa conduzir o aluno a:

Conhecer os dons espirituais; buscar a Deus para obtê-los.

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ADOLESCENTES – CPAD

4º Trimestre 2014

Tema: Cartas que ensinam

Comentarista: Ciro Sanches Zibordi

 

LIÇÃO 1 – O QUE É GRAÇA E MISERICÓRIDA?

 

Ao Mestre

Prezado (a) estamos iniciando o quarto trimestre de 2010, e foi grande minha alegria ao tomar conhecimento de viagra pro online in usa nosso Tema – “as Cartas do Apostolo Paulo”. Vinte e um dos vinte e sete livros que formam o Novo Testamento pertencem ao gênero epistolar. São cartas escritas com a finalidade de dirigir, aconselhar e instruir nos seus primeiros desenvolvimentos as igrejas recém-formadas ou para ajudar os responsáveis por pastoreá-las e cialis generic order online problem administrá-las.

No livro de Atos dos Apóstolos, se relata como a fé cristã começou a propagar-se pela Palestina, Ásia Menor e diversos pontos da Grécia, nos anos que se seguiram à ascensão do Senhor. A rapidez dessa expansão veio, muito cedo, revelar que o trabalho missionário não se reduzia a promover pequenos grupos de crentes em diversos lugares, mas exigia, também, manter com as novas comunidades um relacionamento vital que contribuísse para edificá-las espiritualmente e para orientar a sua conduta de acordo com os preceitos da sua fé em Cristo. Como conseqüência de tal necessidade, o anúncio do evangelho, basicamente oral no princípio, teve de ser suplementado não muito tempo depois pela comunicação por carta. Isso tornou possível aos pregadores continuar o seu labor de viagra 1day delivery extensão missionária sem por isso abandonar a atenção às igrejas já estabelecidas.

As epístolas, como os demais livros do Novo Testamento, estão escritas em grego, o que não significa que o estilo literário epistolar estivesse especialmente difundido no mundo grego da época. Mas era um estilo muito difundido entre os romanos, que fizeram uso normal do correio como instrumento idôneo para vincular a metrópole com as legações políticas e militares de serviços nas províncias do Império.

Epístolas Paulinas é como são conhecidas o conjunto de cartas do apóstolo Paulo reunidas no Novo Testamento.

Paulo escreveu as epístolas para as comunidades que visitara, pregando e ensinando as máximas cristãs. As cartas relacionadas a seguir (conhecidas como Corpus Paulinum) são aquelas que tradicionalmente são atribuídas a Paulo:

  • Romanos
  • 1 Coríntios
  • 2 Coríntios
  • Gálatas
  • Efésios
  • Filipenses
  • Colossenses
  • 1 Tessalonicenses
  • 2 Tessalonicenses
  • 1 Timóteo
  • 2 Timóteo
  • Tito
  • Filémon

 

Prepare as liçoes, ore e coloque-se à disposção do Espirito Santo e o SENHOR fará abundar em ti a unção que precisas para conduzir seus alunos a Cristo.

Deus vos abençoe!

 

Objetivo

Professor (a) ministre sua aula de forma que possa conduzir o aluno a:

 Interar-sedo tema da Epistola aos Romanos; conscientizar-se que a salvação é única e right dose for viagra exclusivamente pela graça de Deus; saber distinguir o que é misericórdia e graça divina.

 

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ADOLESCENTES – CPAD

3º Trimestre 2014

Tema: Vivendo em Família

Comentarista: César Moisés Carvalho

 

LIÇÃO 13 – DEUS NÃO TEM NETOS. DECIDA-SE!

 

Objetivo

Professor (a) ministre sua aula de forma que possa conduzir o aluno a:

Compreender o Plano da Salvação; conscientizando-se de a salvação é individual, portanto, não passa de pai para filho. Cada ser humano deve por si, buscar a Deus, para ser alcançado e salvo de seus pecados, através do sacrifico vicário (substituto) de Jesus Cristo.

 

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ADOLESCENTES – CPAD

3º Trimestre 2014

Tema: Vivendo em Família

Comentarista: César Moisés Carvalho

 

LIÇÃO 12 – VOCÊ É IMPORTANTE PARA A SUA FAMÍLIA

 

 

Objetivo

Professor (a) ministre sua aula de forma que possa conduzir o aluno a:

Conscientizar-se de que nossa família é nossa base, por essa razão devemos preservar-la, segundo os preceitos da Palavra de viagra online australia Deus

 

Para refletir

“Será que uma mãe pode se esquecer de seu bebê? Será que pode deixar de amar o seu próprio filho? Mesmo que isso acontecesse, Eu nunca me esqueceria de vocês.”(Is. 49.15 - NTLH).

Essa pergunta supõe uma resposta positiva, se por acaso a Mãe que ama tanto seu filho e mesmo com o dispositivo natural feminino, se ambos falhassem, o que seria da pequena criatura? O Pai do céu já responde esta questão no mesmo versículo:

“Mesmo que isso acontecesse, Eu Jamais te esqueceria…”

Tenha certeza que Deus Jamais te abandonará. O Amor de Deus é eterno e sem medidas, sem reservas e sem limites e Ele quer derramar seu Amor sobre todos os Homens da Face da terra, basta abrir o nosso coração para recebê-lo.

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3º Trimestre 2014

Tema: Vivendo em Família

Comentarista: César Moisés Carvalho

 

 

LIÇÃO 11 – ON-LINE E OFF-LINE

 

 

Objetivo

Professor (a) ministre sua aula de forma que possa conduzir o aluno a:

Compreender que tudo em nossa vida deve ser de forma equilibrada, e isso não é diferente com a Internet; Conscientizar-se da necessidade da importância da verdadeira comunicação – a real e sincera com nossa família e amigos.

 

 

Para refletir

“Quanto ao mais, irmãos, tudo o que é verdadeiro, tudo o que é honesto, tudo o que é justo tudo o que é puro, tudo o que é amável, tudo o que é de boa fama, se há alguma virtude, e se há algum louvor, nisso pensai.”(Fp. 4:8 - ARC)

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3º Trimestre 2014

Tema: Vivendo em Família

Comentarista: César Moisés Carvalho

 

LIÇÃO 10 – A MAIOR HERANÇA QUE EXISTE

 

 

Objetivo

Professor (a) ministre sua aula de forma que possa conduzir o aluno a:

ØConscientizar-se de que a maior herança que possuímos é o legado de Cristo, como a Bíblia nos afirma: “Assim que já não és mais servo, mas filho; e, se és filho, és também herdeiro de next day delivery viagra Deus por Cristo.” (Gálatas 4:7) 

 

Para refletir

“Entrando-se apressadamente de posse de uma herança no princípio, o seu fim não será bendito.” (Pv. 20:21 – ARC).

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ADOLESCENTES – CPAD

3º Trimestre 2014

Tema: Vivendo em Família

Comentarista: César Moisés Carvalho

 

 

LIÇÃO 9 – OBRIGAÇÕES IGUAIS COM REGRAS DIFERENTES

 

 

Objetivo

Professor (a) ministre sua aula de forma que possa conduzir o aluno a entender que dentro de uma família para se viver bem há regras, que todos nós temos de cumprir com nossos afazeres, somente assim haverá harmonia, quando todos viverem para manter o bem estar uns dos outros

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ADOLESCENTES – CPAD

3º Trimestre 2014

Tema: Vivendo em Família

Comentarista: César Moisés Carvalho

 

 

LIÇÃO 8 – DIVIDIDO ENTRE A FAMILIA E OS COLEGAS

 

 

Objetivo

Professor (a) ministre sua aula de forma que possa conduzir o aluno a conscientizar-se que devemos priorizar nossos familiares, equilibrando o tempo entre nossa família e colegas, aprendendo a selecionar as amizades

 

 

Para refletir

“Assim como os avós se orgulham dos netos, os filhos se orgulham dos pais.” (Pv 17.6 – NTLH)

 

Jamais devemos nos envergonhar ou desprezarmos nossos pais. Eles nos deram a vida, e cuidaram de nós. Se hoje somos o que somos devemos ao cuidado e dedicação deles

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3º Trimestre 2014

Tema: Vivendo em Família

Comentarista: César Moisés Carvalho

 

 

LIÇÃO 7 – PAIS SEPARADOS. EM QUEM CONFIO?

 

 

OBJETIVO

Professor (a) ministre sua aula de forma que possa conduzir o aluno a:

  Entender que o divorcio sempre traz dor e danos materiais, emocionais e espirituais.

  Conscientizar-seque é nosso dever amar aos pais, os dois, não podemos amar um e desprezar o outro, é mandamento de generic cialis los vegas Deus.

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