Pré-Adolescente

    Lição 7 - Fuja das tentações II

    ASSEMBLEIA DE DEUS - TEMPLO CENTRAL - NATAL/RN

    PORTAL ESCOLA DOMINICAL

    QUARTO TRIMESTRE DE 2024

    Pré-Adolescentes: Sábios conselhos de Provérbios para o pré-adolescente cristão

    COMENTARISTA: Evelyn Ruas

    COMENTÁRIO: PROF.ª SULAMITA MACEDO

    LIÇÃO Nº 7 – FUJA DAS TENTAÇÕES

    Professoras e professores, observem estas orientações:

    1 – Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos:

    - Cumprimentem os alunos.

    - Perguntem como passaram a semana.

    - Escutem atentamente o que eles falam.

    - Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.

    - Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.

    2 – Agora, vocês iniciam o estudo da lição. Vejam estas sugestões:

    Vocês já sabem que a aula expositiva ou Preleção é um método que está centralizado na oralidade por parte do professor. Entretanto, esta unilateralidade da exposição não é boa, tendo em vista que somente o professor fala e os alunos escutam, escutam, escutam... tendem a se dispersar e a aprendizagem fica comprometida.

    Por isso, recomendo que vocês, busquem a participação dos alunos nas aulas.

    Para isso é importante que você apresente estratégias que estimule a participação dos alunos, valorize o conteúdo, reforce as aplicações e facilite a aprendizagem. Portanto, para não perder de vista o alvo da lição, use a criatividade, apresente domínio da matéria e observe se os alunos estão entendendo o assunto. Só assim você saberá adaptar as sugestões apresentadas aqui.

    - Apresentem o título da lição: Fuja das Tentações, escrevendo no quadro branco. Utilizem marcador específico para isto.

    Quadro branco e marcador de quadro branco são recursos didáticos.

    - Em seguida, trabalhem o conteúdo da lição. Lembrem-se de que vocês devem oportunizar a participação do aluno, envolvendo-o através de exemplos e situações próprias de sua idade. Dessa forma, vocês estão contextualizando o tema com a vida do aluno, além de promover uma aprendizagem mais significativa.

    Ao trabalhar o conteúdo da lição, escrevam no quadro branco palavras-chave para chamar a atenção do aluno, utilizando lápis de cores diferentes.

    - Para ilustrar o tema, apliquem a dinâmica “Resistindo as tentações”.

    Tenham uma excelente e produtiva aula!

    Dinâmica: Resistindo as tentações

    Objetivo: Refletir sobre a vigilância quanto as investidas do Diabo.

    Material: não precisa

    Recursos humanos: os alunos.

    Procedimento:

    – Organizem os alunos em círculo, deixando apenas 01 aluno fora.

    – Orientem o aluno que está fora do círculo que ele será o “inimigo” e seu objetivo será o de penetrar no círculo, mas não precisa derrubar nem machucar ninguém.

    – Orientem para que o círculo esteja bem fechado, isto é, os alunos devem ficar bem próximos, para que não haja espaço para o inimigo penetrar no círculo.

    – Depois, falem para os demais alunos quem é o “inimigo” e que ele vai procurar entrar no círculo, mas que eles devem resistir a estas investidas.

    – Então, peçam para que comecem a atividade.

    – Observem as tentativas do “inimigo” e a resistência dos alunos do círculo.

    – Vocês podem fazer outras tentativas, trocando o “inimigo” por outro aluno que está no círculo.

    – Pode haver dois resultados:

    O inimigo não conseguir entrar no círculo

    O inimigo conseguir entrar no círculo

    Mas, qualquer que seja o resultado, falem que esta demonstração nos alerta quanto a importância da vigilância espiritual, resistindo ao Diabo.

    – Depois, leiam:

    “Não deis lugar ao diabo”(Efésios 4:27).

    “Sujeitai-vos, pois, a Deus, resisti ao diabo, e ele fugirá de vós”(Tiago 4:7).

    Ideia original desconhecida quanto ao uso do círculo fechado.

    Esta versão da dinâmica por Sulamita Macedo.

    Fonte: http://atitudedeaprendiz.blogspot.com/2022/01/pre-adolescentescurriculo-2022-biblia_24.html Acesso em 07 Nov 2022

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